新型コロナの影響を受け始まった、子ども達の休校。
横浜市では、3月3日から始まった。
当初、休校の期間は3月13日までの予定だったが、あれよあれよという間に、5月末までの休校期間の延長が決定した。
実に、3か月間の休校だ。
www.city.yokohama.lg.jp
3月3日時点での日本全国での、
1日あたりの感染者数は、「19人」。
累計の感染者数は、「293人」。
www3.nhk.or.jp
5月末時点で、1日あたりの全国の感染者数は、この数字より小さくなるのだろうか。
この3か月間で、親じ会が企画する子ども達向けのイベントも、いくつか中止を余儀なくされた。
8月に開催を予定している近隣の3つの夏祭りも開催が危うい。
子ども達への影響は、勉学だけではなく、スポーツ、校外活動、その他友人とのコミュニティなど、その大きさは計り知れない。
自分が学生の時の大事な思い出である、修学旅行、春夏秋の大会、校外活動などは、この時代を生きた学生にとっては、家で過ごした思い出に置き換わる。
「そんな状況を打破するために、自分ができることはあるのか。」
考えれば考えるほど、自分の無力さに気付かされる。
自分ができることと言えば、
「自分の娘たちが家で過ごす時間を、少しでも充実したものにすること。」
なのだろう。
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娘たちの親である俺としては、この休校期間は悪いことばかりではない。
娘たちと一緒にジョギングができるようになった。
長女と一緒に料理をするようになった。
次女と三女と一緒にお人形さん遊びをできるようになった。
家族みんなで、「鬼滅の刃」のアニメを見た。
今までは知ることができなかった、娘たちの詳細が見えるようになった。
たぶんこれらのことは、今後の長い家族との人生において、非常に重要なことなんだろうと思える。
一方、うちの娘たちは、ほぼほぼ勉強をしていない。
かろうじて長女は、やっているかもしれない。
1日の大半の時間をiPadでのYoutube巡り、もしくはテレビの録画リスト巡りで過ごしている。
勉強のしなさっぷりが半端ないのだ。
「娘たちはどうしたら勉強するようになるのか」
その答えを「パブロフの犬」に求めてみた。
「パブロフの犬」
パブロフが発見した、古典的条件反射の一種のことをあらわす。
犬が美味しいエサを食べる時に、毎回、鐘をならすようにしていたら、犬が学習することで、鐘を鳴らすだけで、犬がよだれを垂らすようになる。
一見結びつきがないような事象でも、繰り返すことで、結びつきを学習し、条件反射が起こるようになるということだ。
もう少し知りたい方は、俺の大好きなTED Talksの教育版に3分強の動画があるので、ご覧頂きたい。
後半は、人との付き合い方についても言及されていて、考えさせられる。
ed.ted.com
そう。
「条件反射」だ。
娘たちが、「反射的に」授業を受けるような気持ちになるための「条件」を考えた。
それは、
時間割とチャイムだと考えた。
さっそく、時間割をエクセルで作った。
そして、学校のチャイムの音を探した。
この音が、娘たちの学校のチャイムの音に最も近いようだ。
www.youtube.com
朝の9時に、チャイムを鳴らしてみた。
するとどうだろう。
「あ！学校のチャイムだ！」
と言って、それまでオモチャで遊んでいたり、iPadで遊んでいた娘たちは、一斉に勉強の準備を始めたではないか！
日々、時間割通りに授業を受け、
その時刻を告げるチャイムを聞いていた、娘たち。
完全に条件反射ができあがっていたようだ。
ただし、30分ほどたつと、勉強に飽きてしまい、席を立ってみたり、ちょこ（チワワ）と遊んだり。
集中力の無さは、条件反射とは無関係のようだった。
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